Signaalwoorden

Geef aan welk verband er tussen de verschillende alinea’s en/of zinnen bestaat door middel van signaalwoorden. Signaalwoorden worden ook wel indicatoren of verbindingswoorden genoemd. Gebruik ze veelvuldig: in veel teksten staan er eerder te weinig dan te veel. Signaalwoorden helpen de lezer, geven structuur aan de tekst en zorgen voor samenhang tussen alinea’s. Bekijk het […]

De samenhang tussen alinea’s

Voor de samenhang tussen alinea’s moet je goed bedenken wat de logische lijn in de informatie is. Je hebt hierover al nagedacht bij het ordenen van informatie en je hebt dit weergegeven in je tekstschema. Om vervolgens de samenhang tussen alinea’s goed weer te geven neem je regelmatig in de tekst zinnen of passages op die de lezer […]

De opbouw van een alinea

Een goede alinea bestaat uit een een kernzin en uit een uitwerking van de kernzin in de overige zinnen. Kernzin De kernzin bevat de belangrijkste informatie, de kern van wat je wilt zeggen in die alinea. Het beste kun je de kernzin als eerste, tweede of laatste zin opnemen. Lezers kijken bij voorkeur op die plaatsen om […]

Alinea’s

Alinea’s zijn de kleinste informatiedragers van een tekst. Losse zinnen en woorden bevatten weinig informatie voor de lezer, maar een alinea bestaat uit een aantal samenhangende zinnen die over hetzelfde onderwerp gaan. Als er een nieuw idee besproken wordt, begin je dus een nieuwe alinea. De opbouw van een alinea De samenhang tussen alinea’s […]

Afstuderen Stap 4: Titels voor een verslag bedenken

De hoofdtitel van het werkstuk komt op de titelpagina. Deze titel moet in één oogopslag duidelijk maken waarover de tekst gaat. De centrale vraag moet er duidelijk uit blijken. Soms kun je de lezer een handje helpen door er een subtitel bij te geven, vooral als het lastig is om in één zin de hele […]

Tekstonderdelen

De onderstaande onderdelen kunnen in de onderstaande volgorde deel uitmaken van scripties, verslagen en andere langere wetenschappelijke teksten. Houd er wel rekening mee dat per instituut, afdeling of faculteit andere afspraken bestaan over de volgorde, de benaming en het al dan niet opnemen van deze tekstonderdelen. Neem deze informatie dus niet klakkeloos over, maar informeer […]

Veelvoorkomende fouten bij het ordenen van informatie

Eén onderwerp komt op meer niveaus voor 1 Dierenafbeeldingen in de prehistorie 1.1 Huisdieren 1.1.1 Poezen 1.1.2 Honden 1.1.3 Vogels 1.2 Vee 1.2.1 Koeien 1.2.2 Schapen 1.2.3 Geiten 1.2.4 Paarden 1.2.5 Pluimvee 1.3 Vogels Het probleem van dit tekstschema is, dat de rubriek ‘Vogels’ zowel een aparte rubriek is (1.3) als een subrubriek van […]

Methodisch indelingsprincipe

Dit indelingsprincipe gebruik je vooral voor het weergeven van een wetenschappelijke studie die steunt op empirisch onderzoek. Dit indelingsprincipe wordt meestal gebruikt bij de indeling van een proefschrift, met name bij de exacte studies en gammastudies. De structuur van de tekst ziet er dan (ongeveer) uit als volgt: 1. Hypothese of probleemstelling 2. Stand van […]

Thematisch indelingsprincipe

Als de informatie geen duidelijke chronologisch, methodische of geografische rangschikking vertoont, gebruik je eigenlijk altijd het thematische indelingsprincipe. In feite kan bijna alles als thema fungeren: onderdelen, invalshoeken, actualiteiten, producten, functies, financiële middelen. Je schrijft een scriptie over de Bijbelse thematiek in de schilderijen van Rembrandt. Een mogelijke indeling is die naar subthema’s. 1. Verhalen […]

Geografisch indelingsprincipe

Zoals de naam al aangeeft, gebruik je dit principe wanneer het voor het antwoord op de centrale vraag of deelvraag essentieel is om informatie of argumentatie per locatie te geven (landen, streken, steden etc). ‘Geografisch’ kun je in dit verband ruimer zien. Denk bijvoorbeeld aan de diverse afdelingen van een bedrijf. Een paar voorbeelden maken […]